▲ 書法是學出來的。但有的人就是不去學，總喜歡按自己的性情寫。大家看到，今天展示的學員考試作品內(nèi)容都一樣，但寫的水平都不一樣，為什么？就是因為每個人的水平不一樣。當然這里面因素非常多，非常復雜。包括年齡、性別、閱歷、性格等各個方面都有影響，都表現(xiàn)在字里行間，表現(xiàn)在每一筆畫上。就像古人，都學王羲之，都崇拜王羲之，但最終都寫得不一樣。我和我哥哥蘊章從小在一起寫字，使用一塊硯臺，但寫得也不一樣。比如剛出生的孩子，開始一看模樣都差不多，但越長越不一樣。辦這個書法面授班的目的就是怎樣學書法。無非有幾個情況，一是自覺不錯，大搖大擺地走進課堂來學習。如果你稍有沾沾自喜，就說明你應該學了。眼高手低是正�，F(xiàn)象，但老是感覺自己不錯，恐怕這就很危險了。還有一種情況，就是感覺自己不行。光在自己家里練，分不清東西南北，自己也說不清到底是好是壞。有的人見到本來不好的字，人家不愿意得罪你，順嘴就奉承上了。最可悲的是自己還把別人的奉承當真了，這是很悲哀的，這也說明應該好好學習了。

  ▲ 學習書法是一條不歸路。不是說你一旦學習書法就一定要堅持到底，有的人因為種種原因沒有堅持下來而放棄了，但是他并沒有死心，老是惦記著，一旦條件成熟了，又會重新拾起來。

  ▲ 三天的學習，每位學員都有進步。經(jīng)過投票，獲得前三名的學員會載入“中國楷書網(wǎng)” 的史冊。得票多少，獲不獲獎大家不要太當真，應該認真思考的是：經(jīng)過三天的學習，到底學到了什么？

  ▲ 開班之初我曾強調(diào)：“到培訓班來，就要放棄自我”。到培訓班來，不是要學田英章，家兄蘊章也在《每日一題、每日一字》中說：“學歐莫學田”。但我要告訴大家的是：當你在書法方面還幾乎是一無所知的時候，你不去“學”是非常危險的事情。在當今書壇，有人說：我誰都不學，就寫我自己，表現(xiàn)我的“性情”，他們反對的是“書法功力”，因為他們不想下功夫，主張的是“性情”，性情是沒法準確說清的事，衡量性情沒有尺度。因此，他們就可以大膽地掄開亂寫亂抹，表達性情，發(fā)瀉情緒。凡是規(guī)規(guī)距距寫字的，他們就斷定為“沒有性情”。有人說：都學田英章，不“千人一面”了嗎？還有什么味？培訓期間我們看到，大家都寫相同的八個字，但誰跟誰寫的能一樣呢？我們的許多學員，還僅僅是初學階段，尚且寫得不一樣。如果寫了二、三十年那就會大不一樣，歷史上的大書家歐、顏、柳、趙、蘇、黃、米、蔡都在學王羲之，都說自己是王羲之的弟子門人。但沒有一個能與王羲之寫的一樣。“千人一面”之說是在書法上不會出現(xiàn)的。我與家兄從小用一個硯臺，一支毛筆，一本字貼，受的是一種家庭教育、接受了相同的書法教育思想，我們今天寫的一樣嗎？我們兩人有時想寫一樣，但不可能做到。與家兄“合書”時，大家在視頻中看到：就象一個人寫的：那是想著法子往一塊湊的結(jié)果，而且是在家中訓練了多次，練了很長時間，也僅限于這幾個字。如果說寫字能與某人寫的一樣，請問我寫了五十七年歐陽詢，我寫的與他一樣了嗎？我倒想與他一樣，可就是象不了。我潛心于歐，做夢都想與歐公寫的一樣，但總是寫不像。

  ▲ 書法在初學階段，可能會寫的有些“相象”，但僅限于初學者。達到一定高度后就不會一樣，就像醫(yī)院婦產(chǎn)科里剛出生的孩子會長得像，護士容易抱錯小孩，慢慢成長，成人后就絕不一樣。書法亦然，剛開始學，時日尚淺看著差不多，隨著功力加深就不一樣了。

  ▲ 有人說：“我們學同一種書體，這么多人寫的一樣，還有什么意思，全國許多人寫的與田英章寫的一樣還有什么意思？學習歐陽詢與歐公寫的一樣還有什么意思？”請不必為此擔心，告訴大家，你要真的與田英章一樣，那就成了怪事，那是不可能的。好好寫字吧、好好學吧、你不會寫一樣的。因此我要說明的是，我們的培訓班，不是要大家學習田英章，是要告訴大家：“書法應該怎么學”。我們各位在來培訓班之前可能有兩種情況：一種情況是來之前認為自己寫的不錯，臨了幾十年、十幾年、幾年；臨摹了許多本貼、跟某某學過書法、獲過什么獎、躊籌滿志，趾高氣揚地大踏步走進培訓班。這是因為你不學才以為自己“行”，你只要稍微在心中有點沾沾自喜，以為寫的還不錯，這就說明：你該學習了，你該學習好的東西了，你眼界低了，你的眼界低到了竟然以為自己寫的“好”。我們正常情況是“眼高手低”，就是能看出某書法高手的不足，能看到他人書法作品的缺點，但自己寫不出來，自己寫出來不如人家呢。眼高手低可以理解，怕就怕你“眼界低”，低到竟然以為自己的字好，人們往往不能正視自己，老覺得自己寫得不錯。這種情況，你需要學習，需要提高。

  ▲ 另一情況是自己在家練、方向迷失，像走進了一迷宮，進了無盡的大沙漠，沒有了方向。不知自己從哪里來，要到哪里去，在原地踏步，無法前進。自己的字是好還是不好呢？自己不明白。在這種情況下很想聽到他人的評價，對書法外行們的評論還信以為真。有人說：哎呀，你寫的真好，高手�。∷�相信了，可能為此歡欣，為此大喜過望；有人說：你寫的什么玩意呀？難看死了，他會沮喪難過。在這種情況下，你需要學習，需要提高。

  ▲ 怎樣學習書法？學書法就要臨貼。書法是臨出來的，臨貼是學習書法的不二法門。臨帖是學習前人的、他人的優(yōu)秀成果。大家從培訓班回去后，在家一定要認真臨貼，千萬不可隨意亂畫。我看到有的書友參加了幾次培訓班，但長進不大，一定是你在家臨貼不如在班上臨貼認真，說明你在家沒認真臨或者是臨貼方法錯誤。這是我們每位同學要注意的。