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家有黃金萬(wàn)兩,可惜庸人無(wú)知。唄唉...
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“要”來(lái)的《芥子園畫(huà)傳》 (北京 100072 周學(xué)良) 一九六二年的中學(xué)時(shí)代,也是我最難以忘懷的年代。因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng)。歷史的往事攪上心頭,難以磨滅。是那樣的清晰可見(jiàn)。是那樣的觸可得。有一件最讓我難忘的是 “要”來(lái)的《芥子園畫(huà)傳》。 步行是我們這樣
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可能是老之將至的緣故,近年來(lái)開(kāi)始想念全國(guó)各地的戰(zhàn)友。心里常琢磨著怎樣才能與他們見(jiàn)上一面,畢竟在一起為國(guó)家進(jìn)過(guò)忠誠(chéng)、拋灑過(guò)汗水、付出過(guò)青春年華啊! 過(guò)去曾借公差順便,拜訪過(guò)湖南岳陽(yáng)一帶的戰(zhàn)友,也在家鄉(xiāng)接待過(guò)首都、唐山、山東、江蘇、陜西等地的戰(zhàn)友,見(jiàn)面時(shí)那種純情的快樂(lè)啊,無(wú)可比擬。然而
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寫(xiě)得好!善思考,有見(jiàn)解!“格物致知”是中國(guó)古代儒家思想中的一個(gè)重要概念, 其真正意涵,已是儒學(xué)思想史上的千古之謎。從最早為《大學(xué)》作注的東漢鄭玄,一直到現(xiàn)代的儒學(xué)學(xué)者,已經(jīng)爭(zhēng)論了一千余年,至今仍無(wú)定論,F(xiàn)在社會(huì)上關(guān)于“格物致知”的流行詮釋?zhuān)歉鶕?jù)南宋朱熹學(xué)說(shuō)的部份觀點(diǎn),認(rèn)為 格,是推究;致
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閑談“格物而后知至” 說(shuō)起來(lái)有些奇怪,有時(shí)心里想了一個(gè)議題,在腦子里轉(zhuǎn)了好幾天,就想動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。一是做個(gè)記錄,二是不變成文字反而欲罷不能。因此就乘熱打鐵,一鼓作氣記錄下來(lái)。也就心安了。 儒家教人 “修身、治國(guó)、齊家、平天下”。簡(jiǎn)稱(chēng)“修齊治平”。好多的領(lǐng)導(dǎo)人
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亂譚:“書(shū)畫(huà)”之道“秉于人之性情” 這句較不好理解的字就是“性”和“情”二字。實(shí)因讀書(shū)少之所至!靶浴笔鞘裁?古人有曰:“性者神也!倍扒椤苯忉尦筛星椋榫w,都能說(shuō)得過(guò)去。文字字面上的解釋有以下三種。 詳解 1. 人的稟性和氣質(zhì)。
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我觀者多已,然不明者多之多矣。 愛(ài)寫(xiě)者滾滾長(zhǎng)江東逝水,常述者、議者,沙也。沙無(wú)罪,何以淘之。同是沙,何以有鉆、金、玉、石之別,吾不解,不明,但常思之。 走過(guò)的是路,經(jīng)過(guò)的是時(shí)代。也曾想,如果我回到200、2000年前,會(huì)是啥樣子,因?yàn)橛X(jué)得那個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人比我知道的少之又少。(大
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看了孔老師的"玩笑開(kāi)大了".心有所感.也想說(shuō)兩句.叫"東拉西扯"吧. "作品"一詞不知出自何時(shí),才以廣用.我很少用這個(gè)詞.我只說(shuō)是我的"字".因?yàn)榇_是我平日練習(xí)寫(xiě)著玩的"字".試問(wèn)王羲之寫(xiě)完"蘭亭序",當(dāng)著與會(huì)四十多人,可說(shuō)我的"作品&q