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《 傻子和傻子的媽 》 大清早，傻子就跟著他媽上街搞清潔。 傻子的家住在離街半里路的一個(gè)小村莊。在他來(lái)到這個(gè)世上的第二年，他爸就因故去世了。留下他和他哥跟著他媽艱難地度過(guò)了二十多個(gè)春夏秋冬。 傻子他哥結(jié)婚成家了，傻子就跟
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4相依 平時(shí)里過(guò)著平常的生活， 誰(shuí)也不會(huì)太在乎 。 可是從一個(gè)推著推車扶著坐椅子的兩個(gè)人的背影里似乎明白了一些平時(shí)很難細(xì)思的一幕。 這也許就是相依。
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3家鄉(xiāng)的楓樹 街上連續(xù)不斷地移植了桂花樹，初冬還可以見(jiàn)到淡黃色的花朵，散發(fā)著迷人的清香。這時(shí)侯我總想起家鄉(xiāng)庭園前的那棵楓樹。 古老的楓樹，大概上千年的歷史。村里的男女老少，夏天再忙可每天都要到樹下坐上一陣子。冬天也差不多
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10祖國(guó)!我是您新中國(guó)的嬌兒 祖國(guó)啊!祖國(guó)!我是您新中國(guó)的嬌兒。 我象春天的花朵開放在你遼闊的大地。 我象夏天的禾苗沐浴著你的陽(yáng)光雨露。 秋天在你肥沃的土地上滿滿地收獲。 冬天在您博大的胸懷無(wú)限的溫暖。 &nb
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7《人文素養(yǎng)》講義 一."人文素養(yǎng)"的涵義: 所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度,包括按照社會(huì)要求正確處理自己與他人,個(gè)人與集體,個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與國(guó)家,乃至個(gè)人與自然的關(guān)系.通常人們把人文素養(yǎng)教育看作是關(guān)于人生存目的的教育,即教會(huì)學(xué)生"如何做人",如何很好地處理人與自然,人與社會(huì)
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5三月二十八日，兒子在廣州打電話過(guò)來(lái)說(shuō)： 媳婦要生了; 我急忙收拾東西, 老頭子也過(guò)來(lái)幫忙; 因?yàn)槲視炣嚲驮诤怅?yáng)住上一夜,第二天清晨, 我和女兒拉著孫女乘坐衡陽(yáng)去廣州的高鐵, 三個(gè)小時(shí)就到了廣州南站 ；兒子、 媳婦、 都過(guò)來(lái)接了, 我看著挺著肚子的兒媳和我那一心想讓他成才的兒子, 打心里高興; 兒子說(shuō)他在某公司上班, 擁有
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