趙仁昌，字德馨，號(hào)墨癡，別署不慍齋主，1946年生，山東省新泰市人。系中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員、泰山詩(shī)書(shū)畫(huà)研究會(huì)常務(wù)理事、新泰市書(shū)協(xié)顧問(wèn)。自幼酷愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，四十年研習(xí)不輟，自稱(chēng)“用紙武夫”。書(shū)宗“二王”。對(duì)歐、柳、顏、趙、蘇、米以及王鐸、傅山、八大山人等書(shū)家多有研究，而尤種情于米芾、董其昌書(shū)。真、行、草兼擅。
他的草書(shū)作品情感奔放，一瀉千里，隨意而不失法度；行書(shū)又亭亭玉立，超凡脫俗；大字榜書(shū)及富律動(dòng)之美；小楷又秀氣靈動(dòng)，富有儒雅和書(shū)卷之氣。他的繪畫(huà)作品，清靈秀氣，色墨自然，意境深遠(yuǎn)且神韻。
他認(rèn)為，書(shū)法不僅是藝術(shù)，更是文化。喜好讀書(shū)，多年來(lái)著力于文史、哲學(xué)和美學(xué)等方面的學(xué)習(xí)探討。其作品崇賞自然，追求變化，內(nèi)涵豐富。
著有《研田集》、《秋日的思念》、《趙仁昌書(shū)法作品集》，2016年又出版新作散文集《古稀拾憶》。1986年獲琴島杯首屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽佳作獎(jiǎng)；1991年和1997年兩次成功舉辦個(gè)人書(shū)法作品展；1993年作品在日本展出并獲獎(jiǎng)；2001年獲的《求是》雜志社舉辦的“共產(chǎn)黨人書(shū)畫(huà)大展”最佳作品獎(jiǎng)；2001年在山東省“公路建設(shè)質(zhì)量杯美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽”中獲書(shū)法一等獎(jiǎng)；2002年獲“名士杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)佳作獎(jiǎng)2005年主編《趙氏家譜》一部。下圖為趙老師書(shū)法繪畫(huà)作：
著有《研田集》、《秋日的思念》、《趙仁昌書(shū)法作品集》，2016年又出版新作散文集《古稀拾憶》。1986年獲琴島杯首屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽佳作獎(jiǎng)；1991年和1997年兩次成功舉辦個(gè)人書(shū)法作品展；1993年作品在日本展出并獲獎(jiǎng)；2001年獲的《求是》雜志社舉辦的“共產(chǎn)黨人書(shū)畫(huà)大展”最佳作品獎(jiǎng)；2001年在山東省“公路建設(shè)質(zhì)量杯美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽”中獲書(shū)法一等獎(jiǎng)；2002年獲“名士杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)佳作獎(jiǎng)2005年主編《趙氏家譜》一部。下圖為趙老師書(shū)法繪畫(huà)作：
本文為書(shū)家趙仁昌老師寫(xiě)，在讀他的[唐人字幅--數(shù)叢沙草群歐散，萬(wàn)傾江田一鷺飛]之后。----青柏。（上圖）
將自己的性情學(xué)識(shí)融入筆端，用詩(shī)人的思維創(chuàng)作體勢(shì)，隨情感地波動(dòng)自成風(fēng)格。趙仁昌老師的唐人字幅，就充分體現(xiàn)了這一藝術(shù)風(fēng)格。整幅作品，無(wú)論從字之體勢(shì)，還是布局謀篇，都充分體現(xiàn)了他情感地起伏跌宕。
趙仁昌老師，自幼酷愛(ài)書(shū)法，三十年孜孜以求。每每習(xí)筆，常常通過(guò)字幅線條來(lái)抒發(fā)自己的心情。[數(shù)叢沙草群鷗散]趙老師的心情由寧?kù)o開(kāi)始漸起波瀾。而沙字的一緩，草字的一收，作者的心情發(fā)展成一種成熟的平靜。隨筆神游，群鷗地驚散，正是趙老師情感地再次升華。后句[萬(wàn)傾江田一鷺飛]一個(gè)“飛”字，讓你看到，在碧波萬(wàn)傾的江面，一只白鷺在展翅翱翔。飛翔的白鷺，難道不是作者情感地體現(xiàn)么？！
濃重相宜，急緩相間，情感的波動(dòng)，構(gòu)成詩(shī)歌特有的韻律。這是字幅的又一大特色。作品落筆，由重回輕，由緩漸濃，由濃復(fù)重，重輕相融。作者既注重作品韻律的構(gòu)思，又詩(shī)化了體勢(shì)意境，讓人讀字必得詩(shī)意，真正作到了詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的藝術(shù)效果。
仁昌老師的字，多富有內(nèi)含。其作品含有一種內(nèi)在的力量。而先生處世達(dá)觀，在藝術(shù)追求的道路上矢志不移�！白秩缙淙恕�，趙仁昌老師他本人就是生活的一幅字，一首詩(shī)。 [img][/img] 本文作者按：因新浪網(wǎng)博客無(wú)法登陸，故關(guān)于趙仁昌老師作品的文章修改后發(fā)在搜狐網(wǎng)博客。
將自己的性情學(xué)識(shí)融入筆端，用詩(shī)人的思維創(chuàng)作體勢(shì)，隨情感地波動(dòng)自成風(fēng)格。趙仁昌老師的唐人字幅，就充分體現(xiàn)了這一藝術(shù)風(fēng)格。整幅作品，無(wú)論從字之體勢(shì)，還是布局謀篇，都充分體現(xiàn)了他情感地起伏跌宕。
趙仁昌老師，自幼酷愛(ài)書(shū)法，三十年孜孜以求。每每習(xí)筆，常常通過(guò)字幅線條來(lái)抒發(fā)自己的心情。[數(shù)叢沙草群鷗散]趙老師的心情由寧?kù)o開(kāi)始漸起波瀾。而沙字的一緩，草字的一收，作者的心情發(fā)展成一種成熟的平靜。隨筆神游，群鷗地驚散，正是趙老師情感地再次升華。后句[萬(wàn)傾江田一鷺飛]一個(gè)“飛”字，讓你看到，在碧波萬(wàn)傾的江面，一只白鷺在展翅翱翔。飛翔的白鷺，難道不是作者情感地體現(xiàn)么？！
濃重相宜，急緩相間，情感的波動(dòng)，構(gòu)成詩(shī)歌特有的韻律。這是字幅的又一大特色。作品落筆，由重回輕，由緩漸濃，由濃復(fù)重，重輕相融。作者既注重作品韻律的構(gòu)思，又詩(shī)化了體勢(shì)意境，讓人讀字必得詩(shī)意，真正作到了詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的藝術(shù)效果。
仁昌老師的字，多富有內(nèi)含。其作品含有一種內(nèi)在的力量。而先生處世達(dá)觀，在藝術(shù)追求的道路上矢志不移�！白秩缙淙恕�，趙仁昌老師他本人就是生活的一幅字，一首詩(shī)。 [img][/img] 本文作者按：因新浪網(wǎng)博客無(wú)法登陸，故關(guān)于趙仁昌老師作品的文章修改后發(fā)在搜狐網(wǎng)博客。
作者徐勤田，是山東青年作家、詩(shī)人，同時(shí)又是泰安市作協(xié)會(huì)員，泰安市書(shū)法家，泰安云海書(shū)畫(huà)院秘書(shū)長(zhǎng)。
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