每個(gè)人都有自己的興趣愛好，隨著生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，在以前，很多人認(rèn)為美術(shù)生的發(fā)展前景堪憂，但如今來(lái)看，美術(shù)生發(fā)展前景可觀，而且薪資待遇也不差，所以只要感興趣，成為美術(shù)生沒(méi)有什么錯(cuò)。

那么對(duì)于美術(shù)生來(lái)講，中央美術(shù)學(xué)院是他們奮斗的目標(biāo)，想要走進(jìn)這所高校，也想留在這所高校任教，去幫助更多的學(xué)生，但現(xiàn)實(shí)是哪有想象中的那么簡(jiǎn)單，這可是一所名校，不是學(xué)生想考就能考的。

那么可想而知，成為央美的教授會(huì)有多么的優(yōu)秀，他的作品一定不一般，不過(guò)央美教授黃永玉作品卻得到了質(zhì)疑，我們一起來(lái)看看到底是怎么回事，到底是有人故意找茬，還是作品確實(shí)存在問(wèn)題。

“是鼠還是兔”？央美教授黃永玉“兔年郵票”遭質(zhì)疑，家長(zhǎng)很無(wú)奈！

時(shí)間過(guò)得飛快，2022年已經(jīng)接近尾聲，即將迎來(lái)的便是兔年，對(duì)于兔年的到來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)都表示十分興奮，因?yàn)檎f(shuō)到兔子，就能想到他可愛的模樣，讓人十分喜歡，但央美教授黃永玉所設(shè)計(jì)的“兔年郵票”，可是完全看不到可愛。

央美教授黃永玉“兔年郵票”遭質(zhì)疑，可以看到他所設(shè)計(jì)的兔年郵票畫風(fēng)詭異，甚至看起來(lái)有點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)沒(méi)有吉祥兔的感覺(jué)，而且從整體來(lái)看，倒是和老鼠有一點(diǎn)相似，于是網(wǎng)友直呼：“是鼠還是兔”？傻傻分不清，有網(wǎng)友調(diào)侃：這是啥品種的兔子？難不成要叫他“鼠兔”嗎，各種質(zhì)疑聲紛紛出現(xiàn)。

而在網(wǎng)友不滿的同時(shí)，家長(zhǎng)很無(wú)奈，家長(zhǎng)在糾結(jié)還要讓學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)嗎，央美到底可不可靠，值不值得學(xué)生報(bào)考，如果在就讀央美后出現(xiàn)這樣的作品，那么還不如讓學(xué)生考普通院校，進(jìn)入其他行業(yè)。

對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)奈，筆者深表理解，但如果學(xué)生有美術(shù)天賦，對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)也十分感興趣，那么就該成為美術(shù)生，也該朝著中央美術(shù)學(xué)院而努力，凡事都有意外，家長(zhǎng)不該以偏概全，理智看待問(wèn)題，別把問(wèn)題嚴(yán)重化。

當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)這件事，家長(zhǎng)也要考慮清楚，學(xué)習(xí)美術(shù)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，美術(shù)生的開銷就是一個(gè)很大的問(wèn)題，材料很貴，如果家長(zhǎng)的能力有限，恐怕并不該讓學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，否則學(xué)了也是白學(xué)，畢業(yè)后依舊面臨著轉(zhuǎn)行，這一點(diǎn)是家長(zhǎng)要考慮到的，別讓學(xué)生因此而吃虧。

美術(shù)生的開銷很大，普通家庭要慎重

學(xué)習(xí)美術(shù)既要給學(xué)生買相關(guān)材料，有必要的話還要給學(xué)生報(bào)名輔導(dǎo)班，所以其中產(chǎn)生的開銷不是一星半點(diǎn)，如果是普通家庭，絕對(duì)要慎重，不要出現(xiàn)半途而廢的現(xiàn)象，這會(huì)打消學(xué)生的積極性。

作為家長(zhǎng)，該有遠(yuǎn)見，考慮到后果，那么對(duì)于有條件學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要付出更多的就是努力，不管學(xué)生有沒(méi)有美術(shù)天賦，既然成為了美術(shù)生，都需要付出更多的辛苦，要不停的歷練自己，注重細(xì)節(jié)，注重畫風(fēng)，更重要的是要符合大眾審美。

對(duì)此，筆者認(rèn)為美術(shù)生最好的發(fā)展方向就是美術(shù)老師，教學(xué)生畫畫是一件很幸福的事，而且與學(xué)生待在一起，心態(tài)好，整個(gè)人也會(huì)變得很樂(lè)觀，美術(shù)老師的收入也還算可觀，值得美術(shù)生們選擇。

既然說(shuō)到了美術(shù)老師，在教學(xué)的過(guò)程中，也是有很多注意事項(xiàng)的，否則并不會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)也不會(huì)放心將學(xué)生交到自己的手中，對(duì)此，希望美術(shù)生們要知道。

第一，美術(shù)老師要注意觀察每位學(xué)生上課的狀態(tài)，從學(xué)生的上課狀態(tài)可以分析出，學(xué)生的心里想法，當(dāng)美術(shù)老師真正了解學(xué)生的想法后，才能夠方便教學(xué)，也能夠讓學(xué)生盡快成長(zhǎng)。

第二，美術(shù)老師要讓學(xué)生注重細(xì)節(jié)，都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成，美術(shù)生更有必要注重細(xì)節(jié)，這是美術(shù)老師務(wù)必要叮囑的一點(diǎn)，當(dāng)然美術(shù)老師自己也要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。

第三，美術(shù)老師要告知家長(zhǎng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，美術(shù)生自然也是一樣，而美術(shù)老師要告知家長(zhǎng)的是，學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)所具備的優(yōu)缺點(diǎn)，讓家長(zhǎng)幫助學(xué)生做改變，更好的學(xué)習(xí)美術(shù)，正所謂術(shù)業(yè)有專攻，當(dāng)學(xué)生足夠?qū)�業(yè)時(shí)，才能有更好的發(fā)展。

今日話題：作為美術(shù)老師的你，最大的感受是什么？

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