[藝術動態(tài)] 他催生了中國美院的“黃金時代”，莫樸誕辰110周年大展開幕

熱2 已有 24 次閱讀 2025-08-13 13:31

他催生了中國美院的“黃金時代”，莫樸誕辰110周年大展開幕

2025-08-12 13:22

發(fā)布于：浙江省

潮新聞客戶端記者陳新怡通訊員鄒萍

“莫樸先生離開我們已經(jīng)近30年，但他的精神始終照耀著中國美術的前行之路。當我們行走在展廳中，看到他的重要畫作、經(jīng)典手稿以及教育文獻史，仿佛能夠觸摸到他精神世界的溫度、厚度與高度。那些泛黃的寫生本上，既有對革命歲月的記錄，也有對藝術技巧的推敲，更有對教育理想的思考。這三者共同構建了莫樸先生完整的人生與藝術的精神圖譜，那就是用革命的理想照亮藝術的方向，用藝術實踐詮釋時代精神，用教育實踐傳承文化星河�！被貞浧鹄显洪L莫樸，現(xiàn)任中國美術學院院長余旭紅動情地說。

8月12日“樸直向陽——莫樸先生誕辰110周年藝術與文獻展”在浙江美術館亮相，通過“傾心向太陽”“樸直燃心燈”“美育又重談”“喚起新感情”四個版塊，展出莫樸作品及珍貴文獻共計3281件（其中畫作255件，書法2件，國難宣傳團資料1821件）。

“樸直向陽——莫樸先生誕辰110周年藝術與文獻展”展覽海報

莫樸（1915-1996），原名莫璞，祖籍南京。初于蘇州美專、上海美專求學，“九一八”事變后以高度的愛國熱情投入抗日救亡活動，曾與沈逸千等組織我國美術界最早和最有影響的抗日救亡團體“上海國難宣傳團”，后創(chuàng)“江文團”，1940年參加新四軍，同年3月加入中國共產(chǎn)黨。1941年作為創(chuàng)始人之一建立魯迅藝術學院華中分院，1943年任教延安魯迅藝術文學院、華北聯(lián)合大學等。1949年與劉開渠、江豐等奉調接管中央美術學院華東分院（現(xiàn)中國美術學院），在“中西融合”“傳統(tǒng)出新”兩條學脈之外，攜同道開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)實主義的第三條學術脈絡。1996年在杭州逝世，享年82歲。

以“尋找鮮活的莫樸”為核心理念，展覽通過充分展開的視覺與文獻，融入聲景塑造、幻燈播映、數(shù)字人生成等當代路徑，立體展現(xiàn)莫樸跌宕起伏的生命歷程和逐光前行的藝術人生，系統(tǒng)勾勒出進步知識分子向人民美學體系建構者的精神蛻變，再現(xiàn)20世紀中國美術在時代淬煉中浴火重生的歷史線索。

在中國文聯(lián)副主席、浙江省文聯(lián)主席、中國美術學院學術委員會主任許江將莫樸的一生比做一本大書，“這本書，充滿了磨難與堅強，充滿了激情與悲情。這次展覽的名字叫‘樸直向陽’，這是莫先生最典型的性格。他是一個有骨氣的人，在生命最困難的時候，他也沒有彎腰，他是一個真實的人，是一個凜然正氣的人�！�

莫樸作品首度大規(guī)模齊聚

《清算》（中國美術館藏）、《分地》（浙江美術館藏）、《入黨宣誓》（中國美術學院美術館藏）、《南昌起義》（復制品，中國人民革命軍事博物館藏）、《蘇維埃萬歲》（中國美術館藏）、《戰(zhàn)地黃花》（浙江美術館藏）、《魯迅與陳賡》（中國美術學院美術館藏）、《方志敏》（創(chuàng)作畫稿）……這一次，莫樸的代表作等實現(xiàn)了首度大規(guī)模齊聚。

作為集革命生涯和教育事業(yè)為一體的紅色藝術家，莫樸奉行“藝術為人民”的核心價值，在《在延安文藝座談會上的講話》的指引下，以強烈的歷史主動將個體生涯與歷史進程相連、振興理想和創(chuàng)作實踐相融。

清算，90×115.5cm，布面油畫，1948年，中國美術館藏

南昌起義，178×256cm，布面油畫，1957年，中國人民革命軍事博物館藏

在莫樸的收藏中，有一疊刊登方志敏被捕信息和遺書的報紙，還有十余張模特造型的照片，作為其創(chuàng)作《方志敏》的素材。遺憾的是，因為時代的原因，這件作品并沒有最終未完成。

“方志敏同志一生的事跡和遺著在人民中有廣泛而深刻的影響，這個題材一直有力地激勵著我。選擇哪個片斷來表現(xiàn)他和人民的這種關系?這要取決于自己的全部生活積累、思想深度和藝術表現(xiàn)力。有一個材料里記載：國民黨反動派把他釘在囚籠里游街，老百姓都來看，但是他們不是在看普通囚犯，而是懷著崇高的敬意和強烈的悲痛來追隨這黑夜中的一顆火種。敵人鎮(zhèn)壓革命的企圖收到相反的宣傳革命的效果。表現(xiàn)方志敏同志崇高的人格和革命品質，同表現(xiàn)人民在苦難中對光明的向往，改變自己的命運的希望和要求，是不能分割的一個整體；跟著這，也將揭露當時敵人的殘酷和脆弱。”從莫樸的表述中，可以領會他在醞釀這件作品時，正是生根在多年日積月累的深刻生活感受中的。

莫樸在《南昌起義》第二稿前，3×4cm，年代不詳

中國美院歷史上的“黃金時代”

“我們常說中國美術學院有兩條重要的脈絡，一條是林風眠先生的東西融合，提出東方新藝術的使命；一條是潘天壽先生的傳統(tǒng)初心，要繼承和發(fā)展中國的偉大傳統(tǒng)。我覺得還有第三條脈絡，就是以莫樸先生為代表的，這一代藝術家所堅守的現(xiàn)實主義的道路。他這條路強調扎根大地，這個大地既是現(xiàn)實的大地，也是時代的大地。”許江說。

作為新中國美育事業(yè)的踐行者，1949年，莫樸與劉開渠、江豐等人南下杭州奉調接管中央美術學院華東分院（現(xiàn)中國美術學院），催生了中國美院五十年代初的新局面。

兩任院長期間，莫樸在“中西融合”“傳統(tǒng)出新”兩條學脈之外，攜同道開創(chuàng)了“社會主義現(xiàn)實主義”的第三條脈絡，為把舊的國立藝專改造成社會主義美術院校，以及對新時期美院的撥亂反正都傾注了大量心血，做出了突出貢獻。

國立藝術專科學校教授聘書，24×22cm，1949年9月

1953年，莫樸擔任實際主持工作的副院長時，學院各繪畫專業(yè)統(tǒng)稱繪畫系。1954年繪畫系被分為彩墨畫、油畫、版畫三科。次年獨立成系。莫樸在彩墨畫系主任朱金樓的協(xié)助下，提出大力發(fā)展新的中國人物畫的目標。

他尤為重視中國畫的創(chuàng)新。當時師資缺乏，于是委任西畫基本功扎實、寫實能力強的李震堅、周昌谷、方增先、宋忠元等擔任彩墨畫教學。1955年，以周昌谷《兩個羊羔》獲得“世界青年聯(lián)歡節(jié)”金質獎章為標志，浙派人物畫初具雛形。莫樸沖破阻力，堅持將這件作品的送展，也起到了關鍵作用。

這段“外西湖時期”被視為中國美院歷史上的“黃金時代”，特別是莫樸提出“引素描入中國畫教學”的教學改革，這是新時代對中國畫創(chuàng)作變革的歷史要求，是以莫樸為代表的教學團隊對中國畫表現(xiàn)語言和內(nèi)涵精神的新理解與新認知。

“接受和發(fā)揚中國繪畫優(yōu)良傳統(tǒng)，是今天所有的畫家必須重視的問題�！痹�1954年第7期《美術》上莫樸發(fā)表了《談學習中國繪畫傳統(tǒng)的問題》，他提出“為了提高我們的藝術修養(yǎng)，油畫家也應該拿起毛筆來畫畫中國畫�！睘榱舜偈剐滦椭袊嫷恼Q生與發(fā)展，1955年，莫樸為彩墨畫系提出了“人物為主、寫生為主、工筆為主”的教學方針，1957年，他在《美術研究》第1期上發(fā)表了《彩墨畫系安排素描和臨摹作業(yè)問題》，記錄了彩墨畫系的教學實踐的思考和做法。

《美育重彈》手稿， 29×17cm，1988年

盡管當時有爭議，今日仍能引出不同觀點，但本質而言，這不止涉及素描問題，更關系中國畫教學體系的變革與發(fā)展，關系到中國畫尤其是中國人物畫改革以適應社會主義文化建設的問題，莫樸那一代人做出了歷史性的回答。這一決策引致的教學變化，直接催育了“浙派人物畫”的誕生，使其成為研究中國近現(xiàn)代美術發(fā)展和美術教育的寶貴財富。

與杭州相連的人生下半場

“父親的一生主要分為兩個階段。第一個階段，他投身革命，為民族解放而奮斗；第二個階段，他為新中國的教育事業(yè)奉獻精力。第一階段四處奔波，到了第二階段，一解放他就來到杭州，直至去世都未曾離開。這個階段對他很重要，他的許多作品也是在杭州完成的。無論是搞教學改革，還是后期付出努力，他都一直堅守在杭州，對這座城市充滿感情。因為他在這里工作時間長，對這里的山山水水、形形色色的人都非常熟悉，他心里一直記著蘇東坡的一句話 ‘一半勾留是此湖'，可見他對西湖感情極深。而且他在這里經(jīng)歷諸多困難與挫折，他又是個奮進之人，不愿半途而廢，就堅持留下來繼續(xù)奮斗，想把事情做得圓滿�！蹦獦愕膬鹤幽罅直硎�。

莫樸肖像，1980年

2024年，莫樸家屬莫大林、莫大風將莫樸自20世紀30年代至90年代創(chuàng)作的各類繪畫及各時期文獻資料共計2036件（組）捐贈浙江美術館，榮獲2025年度國家美術作品收藏和捐贈獎勵項目。這批寶貴財富既是承載中國現(xiàn)代美術集體記憶的重要切面，也是后繼者開展深度研究的重要案例，更是本展得以展開和推進的基點。

“父親去世后的前幾年，我們考慮他畫作的去向。當時，國內(nèi)很多美術館都有收藏他的作品，但仍有大批畫作留在我們手中。想到父親一生都在浙江，對浙江感情深厚，我們覺得應該把這些畫作捐給浙江美術館。浙江美術館具有權威性、專業(yè)性和社會性，與一些風格偏向明顯的美術館不同，它包容性強，只要是優(yōu)秀藝術品，不論何種風格都會收藏。而且，浙江美術館面向大眾，我父親一生作畫也是為了人民大眾。所以，我們最終決定將畫作捐贈給浙江美術館�！蹦罅终f。