都說(shuō)好媽媽勝過(guò)好老師。

母親，到底包含怎樣的生命意義呢？

其實(shí)，好媽媽就是三個(gè)字。

第一個(gè)字是“靜”

很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個(gè)問(wèn)題，而且立馬指出還反復(fù)強(qiáng)化，甚至當(dāng)著更多人的面說(shuō)我孩子就是什么什么不好。

母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí)都不要?jiǎng)�，不要慌亂，為什么？因?yàn)楹⒆有枰�母親用良好的情緒去孕育和保護(hù)， 只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時(shí)候，才能賦予孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)動(dòng)力。

母親情緒不穩(wěn)整個(gè)家庭就跟著翻騰，孩子是活在母親這條船里的，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)影響到孩子，破壞孩子的內(nèi)穩(wěn)態(tài)，孩子單單平息自己的內(nèi)心緊張情緒就要消耗很多心理能量，還能留下多少心理能量用于學(xué)習(xí)用于自我成長(zhǎng)呢？

第二個(gè)字是“弱”

母親在孩子面前學(xué)會(huì)示“弱”。強(qiáng)勢(shì)媽**孩子很難自信，孩子的自信會(huì)在你這種狀態(tài)里一點(diǎn)點(diǎn)削弱。

能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內(nèi)心必然自信而堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在孩子面前示弱，就是實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的托舉，處處占孩子上風(fēng)的母親，孩子只有占下風(fēng)，最后甘愿占下風(fēng)，沒(méi)有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)性，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力，極端的會(huì)追求叛逆性、破壞性來(lái)完成自我的畸形成長(zhǎng)。

第三個(gè)字是“慈”

一個(gè)母親真正的力量，是她的慈祥。

做到溫柔，溫馨，溫和，大家庭都因?yàn)槟愣�和睦和諧，能夠讓人感到大海般的包容接納，壯觀又不可攪動(dòng)，這就是孩子成長(zhǎng)的寬闊天地。

這樣的母親形象就是規(guī)則，言出就是方向，反之在孩子面前指手劃腳，不是扯著嗓門(mén)叫喊就是繃著臉嘮叨的母親，會(huì)讓孩子慢慢感覺(jué)這個(gè)世界沒(méi)有任何一個(gè)地方是舒適的，是有意思的，孩子會(huì)失去心中的方向，而母親也將沒(méi)有任何引導(dǎo)能力，變得更加抓狂。

司馬光說(shuō)：“為人母者不患不慈，患于知愛(ài)不知教也�！毙睦韺W(xué)告訴我們，孩子的問(wèn)題主要是情緒問(wèn)題，學(xué)習(xí)不好都是因?yàn)樨?fù)面情緒困擾，很少因?yàn)橹橇Α?/P>

家長(zhǎng)內(nèi)心的焦慮與浮躁，比孩子有學(xué)習(xí)問(wèn)題更可怕，只有孩子內(nèi)心平靜，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能遠(yuǎn)見(jiàn)、卓識(shí)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，才能真正地優(yōu)秀！

作為一名母親，請(qǐng)記住，保證自己情緒的平和，就是對(duì)孩子最偉大的教育。

【每日一句】

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。

——孟子

【釋義】尊敬自己的父母長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬所有人的父母長(zhǎng)輩；愛(ài)護(hù)自己的孩子，從而推廣到愛(ài)護(hù)所有人的孩子，做到這一點(diǎn)，統(tǒng)一天下就像在手掌心里轉(zhuǎn)動(dòng)?xùn)|西那樣容易。