因為南懷瑾超越了普通知識分子的局限性，他不僅精通國學傳統(tǒng)文化，并且能將畢生所學付諸于實踐。

普通的讀書人，普通的知識分子，可能除了讀書，只會讀書。除了讀書，只會去考試。除了考試，只會去玩弄嘴皮子。除了玩弄嘴皮子，也只會去寫文章發(fā)表牢騷�！�

然而，這位南懷瑾卻不一樣。

南懷瑾雖然是一位讀書人，是一個知識分子，但是他卻能調動巨額資金，修建鐵路工程。

淵回這里建議大家設想一下，當今中國有哪些讀書人？哪位知識分子能夠調動資金就能調動資金，說修一條鐵路就能修一條鐵路的呢？

普通讀書人，知識分子自古以來留給人的形象就是一副窮酸的模樣。當然，這里淵回并沒有貶低所謂的讀書人和知識分子。淵回只是說出了一個大家熟知的殘酷現象。淵回自認為自己也是一個讀書人，所以也沒有必要自己罵自己，在那里自己貶低自己。

大家也不要以為金溫鐵路簡單，用錢少。憑借一個人的一己之力，就很容易去完成。早在1921年，孫中山就提出過修建金溫鐵路的設想�？墒堑搅撕髞硪呀浗▏�很多年了，這條“簡單”的鐵路，卻依然沒有完成。

鐵路沒有完成的原因，也很簡單。就是修建的難度非常巨大，雖然很多人都有修建金溫鐵路的設想，但是卻很少能夠真正付出實施的。

這個時候怎么辦呢？相關人員就找到了溫州老鄉(xiāng)南懷瑾。南華經老師聽到了消息，二話沒說就答應了下來。立馬安排學生門人回國做相關調查，另一方面，開始協(xié)調各方調動資金……這中間的詳細經過，由于篇幅有限，這個不是這里討論的重點。淵回這里就不一一多說了。

我們的重點，我們的關鍵在于，在很多人眼里，南懷瑾老師是一位讀書人，或者是一位普普通通的學者。一個簡簡單單的讀書人，一個普普通通的學者，如何有如此之大的能量，為國家，為民族，為當地的普通老百姓修建一條鐵路呢？這是一件很難想象的事情。

然而，就是這么一位普普通通的讀書人，一位普普通通的學者，完成了很多人想要完成，但是沒有完成的事情。

鐵路完成之后，也有不少小人就下了定論。說這個南老頭子是個投機分子，肯定要借這個鐵路，大賺一筆�？墒橇钸@些小人們萬萬沒有想到的是，鐵路還沒有完成的時候，南懷瑾老師就已經在著手鐵路還路于民的事情了。當然，還會有小人說這個南某人不是為了利，而是為了名。

淵回認為，不論你做的多么優(yōu)秀，做的怎么好？都會有或多或少的小人，在那里嘰嘰喳喳。小人閑居為不善么！

不過呢？

如果南懷瑾老師真的為了名，為何鐵路通車儀式，他自己不去呢？如果真相是那些小人所思所想為了名的話，這個鐵路通車儀式，上去做個演講，然后一大批電視臺記者去做個報道，這個所謂的虛名不就來了嗎？

但是，南懷瑾老師并沒有那么做，他也不需要這個所謂的虛名。不過是為通車儀式選了個良辰吉時，本來天氣并不太好，但是到了通車儀式開始的時候卻天氣大晴。不過是派出了學生參加，表達了各方人士的感謝之情。

如果真正是為了所謂的虛名，南懷瑾老師一定會把這個事情，大書特書，大寫特寫的。

俗話說，說人是非者，即是是非人。一些小人就是喜歡在那里搬弄是非，貶低別人，來彰顯自己。這種人是有毛病的，他們的心里都是不怎么健康的，淵回建議大家一定要遠離。

當然，金溫鐵路還只是南懷瑾老師一生中做過的很多事情中的一件事。按照他老人家的話講，修一條鐵路不算什么。真正要修的是一條通往人心中的道路。南懷瑾老師下面的這首詩句，來表達他心中的所思所想。

鐵路已鋪成，

心意尤未平。

人間需大道，

何止羨車行。

自己修個鐵路，歷經千難萬險，自己一分錢不賺。您說南懷瑾，他圖個什么？

淵回認為，大家看到這里很多人都會對南懷瑾這個人有一個相對具體的印象了。但是，這個事情遠遠沒有結束……

您以為南懷瑾就是簡簡單單這么一個人嗎？不是的，不是的，南懷瑾老師遠遠沒有這么簡單。淵回認為，南老師的夢想和理想，是詩和遠方的星辰大海。

從幼年時期，在家庭后山，遠離人間的煙火，自修自讀，鉆研四書五經，批閱數千年的歷史。

到青年時期，杭州習武，問鼎第一。僅僅學功夫的師父就拜了80多位，長拳短打，南拳北腿，十八般兵器更是樣樣精通。甚至到了90多歲，還能身形矯健，在年輕學生面前，亮一手空手奪兵器的武林絕學。

您說，為什么有人信南懷瑾？

從抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，自己帶了一隊人馬屯耕戍邊。再到傳武術教官，傳武救國。又在袁煥仙太師門下，棄武習禪，接繼國學傳統(tǒng)文化命脈。再到峨眉山大坪寺，三年閉關閱藏，印證自己的所修所悟。

您說，為什么有人信南懷瑾？

從出版《禪海蠡測》，印刷國學文化類書籍，散播種子，改造文化沙漠。到老蔣幕后聽其演講，決心繼承弘揚國學文化。再到小蔣驅車拜訪而不得入門，得其指點，多活幾年。再到十方書院，十方叢林，還有東西精華協(xié)會，今天的太湖大學堂。

您說，為什么有人信南懷瑾？

縱觀南懷瑾老師的一生，他老人家無時無刻不在為著國學傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做著事情。臨終前還給學生批改著作業(yè)，還為學生上了最后一課，送走了大學堂第一批畢業(yè)學生……

南懷瑾讀四書五經，也尋仙訪道，也打坐問禪。也修建鐵路，也修建禪堂寺院。也興辦教育，也籌辦基金會資助貧困學生……他老人家辦的文化事業(yè)公司，辦的出版社，不僅出版大眾常看的平常書籍，也出版其他國學文化當中的傳世孤本……

您說，為什么有人信南懷瑾？

淵回認為，眾人不是在信南懷瑾，而是在信南懷瑾老師一直在做的這個事業(yè)。這是個什么事業(yè)呢？就是我們國學傳統(tǒng)文化的事業(yè)。

下面讓我們用南懷瑾老師常說的一句話，作為結尾。

一個國家，一個民族，如果文化斷了，就永遠翻不了身了！

十年樹木，百年樹人。種一棵樹，等它長大需要十年的時間，然而教育的事情，需要百年才能看到結果。南懷瑾老師，為何老年了還在為這個國家，這個民族，實驗教育，他到底為了什么？為的就是這個國學，這個傳統(tǒng)文化的一個傳承。

所以，為什么有人信南懷瑾？因為他是點燈的人。

也許在若干年后，萬國來朝，中國文化風靡環(huán)球世界，帶領全人類開拓更高更好的文明。也許在這個時候，南懷瑾老師思想精神才真正沒有被我們所辜負啊！大家，共勉！李淵回合十。

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