□ 盛新虹

“國(guó)民教授”戴建業(yè)以幽默犀利地解讀古典文學(xué)的風(fēng)格走紅網(wǎng)絡(luò)，被眾多網(wǎng)友喜愛(ài)。那三句標(biāo)志性的口頭禪：“你聽懂了沒(méi)有？”“我的個(gè)天！”“浪漫得要命，狂得要死！”尤其令人印象深刻。不過(guò)，對(duì)于現(xiàn)在一些人只喜歡看視頻而不喜歡讀書、沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的現(xiàn)象，他感到深切憂慮，一直在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)上的視頻片段雖然有趣，但畢竟不系統(tǒng)，學(xué)知識(shí)還是要系統(tǒng)地去上課，去反復(fù)地看書很重要”。

新書《浪漫得要命》作為“口頭禪三部曲”的收官之作，延續(xù)了戴氏獨(dú)有的“接地氣”風(fēng)格。書中收錄作者近兩年新作，以“人生絮語(yǔ)”“詩(shī)書細(xì)讀”“硯邊筆談”三大篇章，串聯(lián)起成長(zhǎng)記憶、讀書方法及人生觀念，涉及蘇東坡、李白、白居易、杜甫、�？碌戎型馊宋�，涵蓋詩(shī)詞讀法、考前小技巧、擇業(yè)選擇等話題。從古至今，一網(wǎng)打盡；從學(xué)生到打工人，一個(gè)不落，可謂是一部誠(chéng)意十足的作品。

關(guān)于人生，作者說(shuō)即使樂(lè)觀豁達(dá)如蘇軾，人生的空幻感也伴隨著他的一生。不到“為時(shí)已晚”，我們很難活得明白，而一旦活得明白，基本上又“為時(shí)已晚”，這是人生無(wú)解的悲劇。

在“老少同一死，賢愚無(wú)復(fù)數(shù)”這一殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，“人生可能沒(méi)有意義，但不能沒(méi)有意思”。他鼓勵(lì)讀者去發(fā)現(xiàn)生活中的美好�！白x自己喜歡的書，干自己喜歡的事，吃自己喜歡的菜，看自己喜歡的景，愛(ài)自己喜歡的人”。人生的意思完全是一種自我感受，如魚飲水，冷暖自知，自己決定哪種活法有意思，就去選擇哪種活法，我的人生我做主。

在戴建業(yè)眼中，蘇軾正是羅曼·羅蘭所說(shuō)的那種“真正的英雄主義”。他看清了生活的真相依然熱愛(ài)生活，所以活得有情有趣有滋有味。至于我們這些凡夫俗子，只需在乎是否活得“有意思”，人生的“意思”才是我們的快樂(lè)之源，也是我們生命的支點(diǎn)。

此外，作者通過(guò)調(diào)侃古代詩(shī)人，來(lái)贊揚(yáng)他們豁達(dá)、樂(lè)觀的人生態(tài)度。如說(shuō)蘇軾是“生活將我反復(fù)捶打，靈魂變得筋道Q彈；東坡肉、東坡魚，在哪里跌倒，就在哪里吃飽”；說(shuō)白居易是“頭禿催婚少白頭，寫個(gè)詩(shī)來(lái)消消愁”……語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。

“詩(shī)書細(xì)讀”一章主要圍繞古典詩(shī)歌展開，分享作者對(duì)詩(shī)歌閱讀和詩(shī)人的獨(dú)特見(jiàn)解。“浪漫得要命，狂得要死”是盛唐詩(shī)人的“專屬品”，卻是后世文人的“稀缺品”。你知道盛唐詩(shī)人有多狂嗎？“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”“飲酣視八極，俗物都茫�！薄�…而狂放和浪漫是形影不離的孿生兄弟，狂放的必然浪漫，浪漫的也必定狂放。

說(shuō)起盛唐詩(shī)人的浪漫，首先想到的是李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘……五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”，杜甫的“東下姑蘇臺(tái)，已具浮海航。到今有遺恨，不得窮扶桑”等。書中通過(guò)解讀李白、杜甫等詩(shī)人的作品和人生經(jīng)歷，還原了盛唐狂放、浪漫的時(shí)代氣象。

作者一如既往地發(fā)揮著自己幽默的細(xì)胞，不忘調(diào)侃李白“仰天大笑出門去”的德行當(dāng)不了官，杜甫自夸“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是盛唐文人“狂得要命”的縮影。李白和杜甫不過(guò)是盛唐茂林中最高的枝條、園囿中一枝最鮮艷的花朵。比起后世詩(shī)人來(lái)，盛唐詩(shī)人差不多人人都“浪漫得要命”，不僅僅是他們外觀的神情舉止，還有刻在骨子里的精神氣質(zhì)。尤為可貴的，是他們身上的凜然正氣，敢于路見(jiàn)不平一聲吼，敢于大罵“董龍更是何雞狗”“朱門酒肉臭，路有凍死骨”……

此外，書中還探討了“如何做一個(gè)合格的古典詩(shī)歌讀者”。作者強(qiáng)調(diào)讀詩(shī)不是為了裝高雅，而是為了更痛快地活著。同時(shí)，他提倡“精讀西方的理論名著，既有助于提高我們的思辨能力，也有助于我們對(duì)古代詩(shī)詞的賞析”。他嘗試用法國(guó)史學(xué)家�？潞偷ぜ{的理論，來(lái)解讀詩(shī)詞，讓古典文學(xué)煥發(fā)出現(xiàn)代生命力。

仰望先人，“手持綠玉杖，朝別黃鶴樓”，反觀我輩，癡迷于短視頻。戴教授告誡每一個(gè)可愛(ài)的年輕人，少刷一點(diǎn)手機(jī)視頻，多讀一些優(yōu)秀的古典詩(shī)歌�！吧硇墨@益靡涯，文筆增華有望”。

讓我們一起隨戴建業(yè)走進(jìn)浪漫的詩(shī)詞世界，和杜甫一起“感時(shí)花濺淚”，和李白一起“人生得意須盡歡”，和蘇軾一起“一蓑煙雨任平生”，和李清照一起看“門前風(fēng)景雨來(lái)佳”……