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[生活·感悟] 我上小學(xué)的回憶

26 已有 11115 次閱讀   2011-12-29 05:42   標(biāo)簽office  normal 

我上小學(xué)的回憶

19449月我就讀于西安市私立真武完全小學(xué)校。此小學(xué)是1939年在我父親的籌劃下,在地方辦教育、搞公益,聯(lián)系社會(huì)各界集資辦學(xué),免費(fèi)接受貧困孩子入學(xué)。是在西安市建國(guó)路啟新巷東頭“真武庵”內(nèi),創(chuàng)辦的一所完全小學(xué)。

當(dāng)年廟內(nèi)常住有幾位道士,其神像、廟具,均完好無(wú)損。用葦稈綁架,糊上白紙,將神像隔檔起來(lái)。每逢歷年的廟會(huì)時(shí),全校便放假。當(dāng)時(shí)由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難,一、二年級(jí)教室設(shè)在大殿,在磚垛上搭上木板,高者為桌,低者為凳,三年級(jí)以上,有長(zhǎng)條桌、椅。上、下課時(shí),由工友邊走邊搖手鈴。有次時(shí)鐘停擺,竟讓我守住擺鐘,每當(dāng)停擺時(shí)撥動(dòng)一下,使計(jì)時(shí)得以繼續(xù)。

小學(xué)生大多都要參加“中國(guó)童子軍”,統(tǒng)一穿上特制的童子軍服,并進(jìn)行嚴(yán)格按童子軍的規(guī)范軍訓(xùn),要求學(xué)生背誦和厲行童子軍誓詞、童子軍規(guī)律(誠(chéng)實(shí)、忠孝、助人、仁愛(ài)、禮節(jié)、公平、服從、快樂(lè)、勤儉、勇敢、清潔、公德,至今我還保存著一本《童子軍初級(jí)課程》見(jiàn)附圖)等等。上學(xué)、放學(xué)時(shí),在校門口一邊站一名手握軍棍的童子軍,檢查學(xué)生衣帽、儀表、衛(wèi)生等,不得將玩具帶入學(xué)校。

老師上課,或路遇老師,都要行禮問(wèn)好。每天早晨,首先要全體集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、校長(zhǎng)訓(xùn)話。上課前,在老師帶領(lǐng)下,面對(duì)孫中山遺像,背誦總理遺囑等。

記得當(dāng)年,開(kāi)設(shè)的課程有:國(guó)文、算數(shù)、珠算、自然、美術(shù)、體育、音樂(lè)、書法、勞作、演講、軍訓(xùn)等,解放后增加了《政治常識(shí)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨三十年》等。書寫工具就是毛筆,上學(xué)去都要帶上毛筆、墨盒,寫大、小字作業(yè)前都要先研墨。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),每天都要交大字作業(yè),在老師的指導(dǎo)下,按自己的愛(ài)好自選“顏、柳、歐、趙”楷書,老師用紅筆畫圈,用“甲、乙、丙、丁”分等級(jí)。

每當(dāng)上課,老師都帶一把一尺來(lái)長(zhǎng)的木戒尺,對(duì)不完成作業(yè)者、不及格者、背不過(guò)課文者和各種違反校紀(jì)行為者,分等級(jí)予以處罰,或用戒尺打手心、或罰站、或兩手舉起頂磚、或下跪、或按在長(zhǎng)條凳上拉開(kāi)褲子打屁股等等。冬天寒冷,學(xué)生都自帶形式多樣購(gòu)買或自制的木炭火手爐。

學(xué)校聘請(qǐng)的教師多傾向民主、進(jìn)步、對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治不滿,有的可能就是黨的地下工作者。至我今還記得,當(dāng)時(shí)老師教我們唱的一首歌的歌詞是:“嘚隆咚!嘚隆咚!嘚隆咚!我們是新中國(guó)的好兒童,新中國(guó)的主人翁,新中國(guó)的小先鋒,走!走!向前走!牽著活潑的小朋友,握起拳頭,張開(kāi)口,打倒封建官僚!趕走美帝豺狼!中國(guó)才有翻身的時(shí)候!碑(dāng)時(shí),老師還給學(xué)生講,“四大家族”,掠奪人民的財(cái)產(chǎn),壟斷全國(guó)的經(jīng)濟(jì),社會(huì)的不平,百姓的疾苦,國(guó)民黨政權(quán)腐敗等等。也有如,同學(xué)們憤恨的丁老師,他是上面派來(lái)的軍訓(xùn)主任,效忠國(guó)民黨,對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)非常狠毒,非打即罵,其他老師對(duì)他避而遠(yuǎn)之。后因其丟失考卷,我父借故將其辭退。

在我上一年級(jí)時(shí),經(jīng)常在上課時(shí),聽(tīng)到急促 “嗚!嗚!嗚!”的警報(bào)聲,日本敵機(jī)要轟炸西安。每當(dāng)此時(shí),西安城內(nèi)一片慌亂,小孩哭,大人叫,扶老攜幼,攜兒帶女,個(gè)個(gè)緊張的向城墻洞跑去。在陰濕、黑暗、土腥味的窯洞里,擁滿了驚慌的人群。等!等。r(shí)長(zhǎng),時(shí)短的,終于盼來(lái)緩慢的“嗚——,嗚——,嗚——”解除警報(bào)聲。此時(shí),又慌忙的趕回家,看看家里是否被炸。小孩不敢亂跑,經(jīng)常聽(tīng)到大人談起,誰(shuí)家、誰(shuí)家被炸,一片慘象,未躲避的人,有的被炸死,有的被炸得四肢飛離,有的被炸殘,有的地方留下很深的彈坑……。若于晚上跑警報(bào),飛來(lái)幾架敵機(jī),城門樓上便升起幾盞紅燈籠。同時(shí)也見(jiàn)到可恨的漢奸們,在目標(biāo)地向空中打出的信號(hào)彈,此時(shí),軍警們持槍跑步,四處搜撲。

19495月西安終于解放了,我正上高小五年級(jí),學(xué)校停課,每天都排成隊(duì),前面舉著毛主席、朱總司令的畫像,同學(xué)們有的打著小紙彩旗,有的敲鑼打鼓,有的化妝成工人、農(nóng)民、解放軍、商人、美國(guó)佬、官僚、惡霸、地主、奸商、媒婆……等,手拿著木制的模型工具,鐵錘、鐮刀、長(zhǎng)槍或?qū)嵨锏鹊?/SPAN>,沿街扭秧歌、演活報(bào)劇、呼口號(hào)、唱新歌。由于我扭得舒展、歡快,每次出發(fā)都讓我領(lǐng)頭,我校的隊(duì)伍也融入到西安沸騰、歡慶的人流中。全市到處紅旗招展,鑼鼓喧天,歌聲飛揚(yáng)。

當(dāng)年許多歌曲至今仍記憶猶新,如:“解放區(qū)的天是明朗的天,解放區(qū)的人民好喜歡,民主政府愛(ài)人民呀!共產(chǎn)黨的恩情說(shuō)不完呀!……”,“說(shuō)西安,道西安,西安的世事的大改變,自從上月解放后,人人高興個(gè)個(gè)歡。……”,“火紅的旗幟,火熱的心,心兒跳,紅旗飄,全中國(guó)大地沸騰了,沸騰了四萬(wàn)萬(wàn)人民心一條,不分男和女,不分老和少,高呼萬(wàn)歲毛澤東,慶祝新中國(guó)的誕生來(lái)到。”

剛解放不久,當(dāng)?shù)貫槠瞥孕牛瑢R內(nèi)的神像逐個(gè)被拆除。復(fù)課后,許多同學(xué)未再回校,我們畢業(yè)班原有20多名同學(xué)返校繼續(xù)學(xué)業(yè)者不足10名,19507月我終于完成了學(xué)業(yè),至今還保留著當(dāng)年的畢業(yè)證(見(jiàn)附圖)。

 

 

童子軍初級(jí)教程(第42、43頁(yè))

童子軍初級(jí)教程(第44、45頁(yè))

童子軍初級(jí)教程(第46、47頁(yè))

 

童子軍初級(jí)教程(142、143頁(yè))

中國(guó)童子軍規(guī)律

我的小學(xué)畢業(yè)證書

 

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發(fā)表評(píng)論 評(píng)論 (29 個(gè)評(píng)論)

  • yuanwei 2011-12-29 08:35
    美好的回憶,珍貴的資料!
  • 拜讀,向老師致敬!
  • 謝謝你來(lái)看我!愿你開(kāi)心快樂(lè)!
  • 不容易!值得學(xué)習(xí)!但愿西安再會(huì)老師!
  • 真是很難得。拜訪問(wèn)候韓老師。
  • 您那都是非常珍貴的歷史資料!
  • 民初興辦學(xué)校,名人志士都紛紛辦學(xué),以文化興國(guó)。你父親是進(jìn)步的文化人士。你很用心,學(xué)習(xí)!
  • 老師真是有心人,將如此珍貴的資料保存的完好無(wú)損!
  • asdlfkhg 2011-12-30 22:18
    拜讀,敬佩!
  • 拜讀,敬佩!
  • 韓健 2011-12-31 06:31
    yuanwei: 美好的回憶,珍貴的資料!
    謝謝點(diǎn)評(píng)!我從中剪錄的《中國(guó)童子軍規(guī)律》的十二條,對(duì)現(xiàn)今孩子的做人也有現(xiàn)實(shí)意義!
  • 二虎 2011-12-31 06:50
    人生的歷程,也是人生巨大的財(cái)富,韓老能逃過(guò)一劫,將兒時(shí)珍貴的書保留至今,實(shí)為可貴,讓兒女們世代相傳,了解父輩的艱辛,珍惜生活,真乃有心之老人,讓我輩敬而佩之。!
  • 世話有因,世數(shù)有根。韓老師來(lái)自書香門第,
    善良開(kāi)明人家!敬佩!您保存的是文物古董,
    具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義!韓老師的
    《回憶》給我們上了一場(chǎng)生動(dòng)的綜合教育課,
    謝謝您!歷史是螺旋式的上升,恰似這點(diǎn),
    而又高于這點(diǎn)。
  • 韓健 2011-12-31 16:11
    清靜自正: 世話有因,世數(shù)有根。韓老師來(lái)自書香門第,
    善良開(kāi)明人家!敬佩!您保存的是文物古董,
    具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義!韓老師的
    《回憶》給我們上了一場(chǎng)生動(dòng)的
    謝謝你的點(diǎn)評(píng)!社會(huì)在發(fā)展,歷史在向前,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,不斷改變著地球的面貌,對(duì)自然資源的高度開(kāi)發(fā),極大地豐富了人們的生活,但生態(tài)危機(jī)、環(huán)境污染、災(zāi)疫流行、戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)也在威脅著人類,人類本身的道德淪喪、唯利是圖、貪污腐敗、黃毒賭盜......像毒瘤似的還在侵染著社會(huì)的肌膚。我們對(duì)天、地、人之間的和諧關(guān)系和對(duì)人本身的認(rèn)識(shí)和修養(yǎng),未必超越古代圣賢的智慧和精神。我們面對(duì)新的歷史時(shí)期,如何鑒別認(rèn)識(shí),身體力行的繼承弘揚(yáng)和發(fā)展寶貴的民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),是我們每個(gè)華夏子孫值得深思的新課題。
  • 韓健: 謝謝你的點(diǎn)評(píng)!社會(huì)在發(fā)展,歷史在向前,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,不斷改變著地球的面貌,對(duì)自然資源的高度開(kāi)發(fā),極大地豐富了人們的生活,但生態(tài)危機(jī)、環(huán)境污染
    還好,中華民族是世界上唯一的還在文明古國(guó)
    的道路上繼續(xù)前行的民族。不論滄海桑田,世
    事變遷,目前一脈相承,光明在前!我們還在!
  • 韓老師真讓人尊敬!對(duì)歷史的回憶,無(wú)非是讓人們知道這個(gè)美好的生活耒之不易!用我們的模范行為耒維護(hù)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)!好。!從我做起,支持您!
  • 拜讀,向老師致敬!
  • 韓健 2011-12-31 19:55
    冀愛(ài)蓮:韓老師真讓人尊敬!對(duì)歷史的回憶,無(wú)非是讓人們知道這個(gè)美好的生活耒之不易!用我們的模范行為耒維護(hù)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)!好。!從我做起,支持您!
    是的,每個(gè)人從我做起,關(guān)鍵在修身,《大學(xué)》指出:“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平!
  • 拜讀,韓老師歷史的回憶,也是歷史的寫真。我們向您學(xué)習(xí)、致敬!
  • 問(wèn)好韓老!祝福新年。
  • 黃金歲月、、、、
  • 難忘的回憶
  • 韓健: 是的,每個(gè)人從我做起,關(guān)鍵在修身,《大學(xué)》指出:“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平!
    國(guó),家,人,是統(tǒng)一體。有人,有家,才有國(guó)。
  • 問(wèn)好韓老!祝福新年!!
  • 韓老師好!中華名族的美德在你身上體現(xiàn),敬佩你的才華和人品!
  • 感觸頗深,也許我們這一代傳承的不光是這些珍貴的資料,還有——?dú)v史在發(fā)展著,豐富著......
  • 美好的回憶,珍貴的資料
  • 張楠 2012-01-20 10:14
    美好的回憶,珍貴的資料