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[名作賞析] 我們今天所有的教育焦慮,他在八十年前就畫(huà)出來(lái)了

3 已有 172 次閱讀   2021-08-03 00:47
我們今天所有的教育焦慮,他在八十年前就畫(huà)出來(lái)了 

在豐子愷所有那些打動(dòng)人的畫(huà)里

我們看到的都是“人”。

在20世紀(jì)中國(guó)文化史上,豐子愷一直是一個(gè)“異類”。他是弘一大師的學(xué)生,與“生而知之”的馬一浮相交莫逆。泰戈?duì)栒f(shuō)他的漫畫(huà)是“ 詩(shī)與畫(huà)的具體結(jié)合,也是一種創(chuàng)造”。朱自清說(shuō):“ 我們都愛(ài)你的漫畫(huà)有詩(shī)意。”巴金說(shuō)他是個(gè)“ 與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)所不愛(ài)的人”。

他始終保持著一種自由自在的精神,當(dāng)許多人在藝術(shù)創(chuàng)作與政治活動(dòng)之間進(jìn)行痛苦的選擇時(shí),他沒(méi)有完全被現(xiàn)實(shí)擊潰,也不為歷史所出賣。

在豐子愷所有那些打動(dòng)人的畫(huà)里,我們看到的都是“人”。人者,仁也,他的畫(huà)里,有一顆愛(ài)人的心。人道主義不是一個(gè)空詞, 豐子愷保留了一個(gè)人最大的本真和本善,保全了人之為人的原初樣貌。

一、一個(gè)模子做教育

教育最被人詬病的一點(diǎn)是模式化、臉譜化,獨(dú)具個(gè)性的孩子送到學(xué)校,一般無(wú)二的成人生產(chǎn)出來(lái),教育變成了加工,學(xué)校變成了工廠。

無(wú)論能力如何,一律強(qiáng)制劃分年級(jí),導(dǎo)致有的孩子踮著腳尖夠不到,有的卻空有才能無(wú)法發(fā)揮。只要符合了“標(biāo)準(zhǔn)”,就是完成了教育任務(wù),至于孩子什么感受,卻沒(méi)有多少人關(guān)心。

一塊模子印泥巴,以為自己是女?huà)z?

千個(gè)人兒一個(gè)樣,這種教育太可怕!

一塊模子量大。

生搬硬套用力塞,

哪管孩子哭哇哇!

程度不一樣,都在一條線。

二、吹拉彈唱辦學(xué)校

學(xué)校就像雜耍,校長(zhǎng)打鼓,老師呼吁響應(yīng),只知道忽悠宣傳,讓學(xué)生掏錢才是最終目的。

老師講課內(nèi)容永遠(yuǎn)不變,就像來(lái)回播著一副唱片,只要唱片不壞,就能一直講下去,不像講課,反像背課,全然不管下面坐著的學(xué)生在不在聽(tīng)。

校長(zhǎng)鑼鼓一響,教師使勁耍演。

請(qǐng)問(wèn)這是教育?我只負(fù)責(zé)收錢。

錄好唱片,上課播放。

只要不壞,用到永遠(yuǎn)。

三、“立竿見(jiàn)影”盼成效

教師之夢(mèng),想要學(xué)生像打疫苗一樣,一針下去就不再有問(wèn)題。

母親的夢(mèng),是希望孩子能像吹氣球一樣一吹就長(zhǎng)大,不用自己含辛茹苦。

用功是為了什么?是為了畢業(yè),是為了一百分。孩子的天性被打壓,興趣被磨滅。

失望無(wú)奈之后,教師開(kāi)始做夢(mèng):

一針下去搞定,多么爽脆酥松!

母親盼兒速成長(zhǎng),火棍對(duì)著肚臍眼,

一口吹成大人樣,省去含辛茹苦養(yǎng)!

無(wú)形手按住頭,心不爽眉頭皺。

為了成績(jī)優(yōu)秀,再痛苦也要受!

四、按自己的內(nèi)心想象孩子的生活

△孩子們被強(qiáng)拉著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去學(xué)習(xí)和生活,害怕被打罵。

家長(zhǎng)為了孩子的健康常常會(huì)做很多的美味佳肴,補(bǔ)身體,但不一定是他們能承受和想要的。

家長(zhǎng)總是會(huì)給孩子預(yù)設(shè)一個(gè)目標(biāo),當(dāng)孩子快要達(dá)到的時(shí)候再把目標(biāo)往上升,實(shí)則他們一直無(wú)法企及。

孩子辛苦勞累地攀越一個(gè)又一個(gè)預(yù)設(shè)的階梯,體力不支。

五、似愛(ài)之虐

暴飲暴食的溺愛(ài),孩子看起來(lái)開(kāi)心,但是卻是在殘害著他的身體。

給小孩子喝酒,看起來(lái)孩子大人都開(kāi)心,但是卻不知道會(huì)讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣,影響他的身體發(fā)育。

給孩子點(diǎn)煙,看起來(lái)是大人的玩笑,但是孩子就從此染上了惡習(xí)。

不加節(jié)制給孩子零花錢,看起來(lái)他很開(kāi)心,但是這樣做會(huì)讓孩子對(duì)錢永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

六、似虐之愛(ài)

孩子哭的再兇,再心疼,該打的針也得打。

再不想喝的藥,就算是硬灌也要灌下去。

有些東西,不是你撒嬌想吃就能吃的,比如說(shuō)招了一群蒼蠅的西瓜。

△誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)被理發(fā)師的剃頭刀嚇哭過(guò)呢?

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