原創(chuàng) 什么是天道?什么是地道?什么是人道?做人為何要精通三道?
山腳下的小村落里,炊煙裊裊。一個(gè)十六歲的少年阿明正蹲在田埂上,望著遠(yuǎn)處被晨光染成金色的山巒,眉頭緊鎖。他手中握著一把鋤頭,卻遲遲沒(méi)有下地。母親在屋前喊他:“阿明,春耕了,別發(fā)呆!”阿明沒(méi)有應(yīng)聲,只是低頭看著腳下龜裂的田土。
去年大旱,收成不足往年的三成,村里已有幾戶人家背井離鄉(xiāng)。他攥著鋤頭,心里翻騰著不甘:自己難道真要一輩子困在這貧瘠的山溝里?他想起昨夜油燈下,父親咳嗽著,仍勸他別放棄學(xué)業(yè);想起母親悄悄典當(dāng)了陪嫁的銀簪,只為給他湊夠下一季的筆墨錢(qián)?上M街,壓得他越喘不過(guò)氣。

母親走過(guò)來(lái),蹲下身,輕輕拂去他肩上的塵土:“阿明,你看這田,去年干得裂口子,可春天一到,雨水一潤(rùn),種子不還是發(fā)了芽?人心也一樣,只要不干涸,總能生根!
他心中有個(gè)問(wèn)題,像這山間的霧氣,纏繞不去——為什么村里人常說(shuō)“順天應(yīng)人”?為什么老人們總說(shuō)“做人要懂天道、地道、人道”?可這“三道”究竟是什么?它們又為何如此重要?
阿明自幼聰慧,讀過(guò)《論語(yǔ)》《孟子》,也聽(tīng)過(guò)道觀里的講經(jīng)。他知道“天道酬勤”,知道“地道柔順”,知道“人道仁義”,可這些詞像天上的云,看得見(jiàn),摸不著。他站起身,拍了拍褲腳的泥土,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)清越的鈴聲。!!!

聲音由遠(yuǎn)及近,穿透山風(fēng),如清泉入耳。只見(jiàn)一位身披灰褐道袍的老者緩步走來(lái),手持竹杖,腰間懸一只青銅小鈴,白須飄動(dòng),雙目如古井深潭,平靜而深邃。是玉清觀的玄微道長(zhǎng)。阿明心頭一震,連忙上前恭敬行禮:“道長(zhǎng)安好!崩系篱L(zhǎng)微微頷首,目光落在他手中的鋤頭上:“春耕正忙,為何不入田?”
阿明低頭道:“弟子心中有惑,耕田也無(wú)心!崩系篱L(zhǎng)眼中閃過(guò)一絲慈光,“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”阿明鼓起勇氣:“道長(zhǎng),我想請(qǐng)教您——什么是天道?什么是地道?什么是人道?為何做人為何要精通三道?”
老道長(zhǎng)聞言,嘴角浮現(xiàn)出一絲意味深長(zhǎng)的笑容。他輕輕拂了拂衣袖,在田埂旁的一塊青石上坐下,緩緩道:“孩子,你問(wèn)的,是千古圣賢都在探尋的至理。今日,我就為你講一講,這‘三道’的真相!

老道長(zhǎng)閉目片刻,仿佛在追溯千年的智慧。他睜開(kāi)眼,仰望蒼穹,“天道,是宇宙運(yùn)行的根本規(guī)律,是萬(wàn)物生成、發(fā)展、消亡的總法則。”阿明仰頭看天,只見(jiàn)白云悠悠,日光普照!澳钦f(shuō),日月星辰的運(yùn)行就是天道?”
“不止如此。”老道長(zhǎng)道,“天道無(wú)形,卻無(wú)處不在。它體現(xiàn)在四季更替——春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏;體現(xiàn)在晝夜輪回——日出而作,日入而息;體現(xiàn)在風(fēng)雨雷電——該來(lái)時(shí)來(lái),該止時(shí)止!惫湃擞^天象,察節(jié)氣,定農(nóng)時(shí),皆因順應(yīng)天道。若逆天而行,春耕誤時(shí),秋收必歉;若夏日曝曬,冬日不藏,必傷身命。

阿明若有所思:“所以,天道就是自然規(guī)律?”老道長(zhǎng)點(diǎn)頭,“《道德經(jīng)》有云:‘天之道,損有余而補(bǔ)不足。’意思是,天道如同一張無(wú)形的大網(wǎng),調(diào)節(jié)著世界的平衡——富者不可久驕,貧者終有轉(zhuǎn)機(jī);強(qiáng)者必衰,弱者可興。”你看那江河,水滿則溢,月滿則虧。這是天道;你看那草木,盛極而衰,枯榮有序,這也是天道。
老道長(zhǎng)緩緩道,“天道不仁,以萬(wàn)物為芻狗,它不因帝王的權(quán)勢(shì)而偏移,不因百姓的祈求而改變。它公正無(wú)私,恒常不變!卑⒚髡鸷常骸澳恰斓罆(huì)懲罰人嗎?”

老道長(zhǎng)搖頭,“天道不懲罰,只回應(yīng)。你若違背天時(shí),濫伐山林,污染江河,自然就會(huì)反噬——洪水、干旱、瘟疫,皆是失道之果,而非‘天罰’!彼裕樚煺卟,逆天者亡。這里的順天,不是跪拜祈求,而是:“知天時(shí),守規(guī)律,合自然。”
阿明恍然:“原來(lái)‘天道酬勤’,不是說(shuō)天會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)勤勞的人,而是勤勞之人順應(yīng)了天道,自然得其果?”老道長(zhǎng)撫掌而笑,“你已觸及核心。天道不偏愛(ài)誰(shuí),但遵循它的人,必得天時(shí)、地利、人和。”

老道長(zhǎng)起身,蹲下身,抓起一把泥土,輕輕搓開(kāi)。他將泥土攤在掌心,“地道,是大地的德行,是承載、滋養(yǎng)、包容的智慧。”阿明低頭看那黑褐色的泥土,聞到一股濕潤(rùn)的芬芳。您是說(shuō),土地本身就有‘道’?
老道長(zhǎng)道,“《易經(jīng)》有言:‘地勢(shì)坤,君子以厚德載物!蟮貙捄,默默承受一切——高山、河流、城市、墳?zāi),它從不抱怨。它滋養(yǎng)萬(wàn)物,五谷從它而出,草木因它而生,人畜賴它而活。它不爭(zhēng)不搶,卻無(wú)所不包!

地道的精髓,在于‘柔順’與‘守中’。柔順,不是軟弱,而是順勢(shì)而為。你看那溪流,遇石則繞,遇谷則聚,終能匯成江海。這就是地道的智慧。守中,是保持平衡。大地不偏不倚,東南西北,各得其所。人若能守中,便不偏激,不極端,心平氣和。
阿明忽然想起村中一位老農(nóng),一生勤懇,從不爭(zhēng)地,卻年年豐收。他問(wèn):“所以,地道教人謙卑、忍耐、包容?”老道長(zhǎng)點(diǎn)頭,“地道不言,卻以行動(dòng)示道。它告訴我們:做人要腳踏實(shí)地,不浮不躁;要厚德載物,不計(jì)得失;要生生不息,默默奉獻(xiàn)!
“你看那竹子,根扎大地,節(jié)節(jié)向上,雖中空卻堅(jiān)韌——這便是地道與天道的結(jié)合!卑⒚鞒了迹骸澳侨绻诉`背地道呢?”老道長(zhǎng)嘆息,“若人貪婪,濫墾濫伐,土地荒漠化;若人暴虐,殺戮無(wú)度,大地染血,終將寸草不生。這不是‘地怒’,而是失衡的必然!彼,地道教人——安于本分,包容萬(wàn)物,滋養(yǎng)生命。

老道長(zhǎng)站起身,望向村莊。炊煙裊裊,雞犬相聞,孩童嬉戲,老人曬太陽(yáng)。一幅人間煙火圖。他緩緩道,“人道,是人類社會(huì)的倫理規(guī)范,是人與人之間相處的準(zhǔn)則!卑⒚鲉(wèn):是仁義禮智信嗎?
老道長(zhǎng)道,“對(duì),天道無(wú)情,地道無(wú)言,而人道有情、有義、有禮、有智。仁者愛(ài)人,不害生靈;義者正直,不欺弱;禮者有序,不亂綱常;智者明辨,不迷方向;信者守諾,不欺人心。”
阿明想起村中一位鄉(xiāng)紳,仗勢(shì)欺人,霸占良田,終被眾人唾棄,郁郁而終。他問(wèn):“所以,人道是維持社會(huì)和諧的規(guī)則?”老道長(zhǎng)點(diǎn)頭,“正是,若無(wú)人道,人類與禽獸何異?父子相殘,兄弟相爭(zhēng),鄰里相害,社會(huì)必亂!
阿明說(shuō),“我明白了天道、地道、人道各自的意義?蔀楹巫鋈艘ā溃科胀ㄈ穗y道不能只懂人道嗎?”

他隨后解釋道:不通天道者,必逆天而行。如人濫用科技,破壞生態(tài),終致氣候危機(jī);不通地道者,必浮躁不安。如都市人追逐名利,心無(wú)所依,終陷焦慮;不通人道者,必冷漠無(wú)情。如權(quán)貴欺壓百姓,富者不濟(jì)貧,社會(huì)失衡!拔ㄓ腥兰嫘蓿瞬拍苷嬲⒂谔斓刂g!
他舉了一個(gè)例子:一個(gè)農(nóng)夫,若只知人道(誠(chéng)實(shí)守信),卻不懂天道(節(jié)氣規(guī)律),春耕誤時(shí),顆粒無(wú)收;若不懂地道(土壤肥力),盲目施肥,土地板結(jié),終毀田地。唯有三者皆知,才能風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

老道長(zhǎng)道,“再看帝王,若只懂人道(治國(guó)理政),卻逆天而行(濫用民力),違地而作(破壞山河),必致天下大亂。唯有‘敬天法祖,順地養(yǎng)民’,方能?chē)?guó)泰民安!卑⒚鹘K于徹悟:“所以,精通三道,是讓人活得明白、活得長(zhǎng)久、活得有德?”老道長(zhǎng)點(diǎn)頭,“不錯(cuò),三道并立,人才能頂天立地。天道給人方向,地道給人根基,人道給人價(jià)值。
后來(lái)阿明成為一名中學(xué)教師,他站在講臺(tái)上,面對(duì)一群城市少年。他說(shuō),“同學(xué)們,你們知道嗎?古人有一種智慧,叫‘天道、地道、人道’。”學(xué)生們好奇地看著他說(shuō):不知道。隨后阿明說(shuō)道:
“天道,是自然規(guī)律——我們要尊重節(jié)氣,保護(hù)生態(tài);
地道,是大地德行——我們要節(jié)約資源,腳踏實(shí)地;
人道,是社會(huì)倫理——我們要誠(chéng)實(shí)守信,仁愛(ài)互助!
“可今天,我們砍伐森林,排放廢氣,制造垃圾,人心浮躁,道德滑坡……我們還配稱自己是‘天地之子’嗎?”教室一片寂靜。阿明隨后說(shuō),“其實(shí)真正的文明,不是征服自然,而是與天地和諧共生!

初春的青城山,薄霧如紗,松濤陣陣。晨光穿透林間,灑在蜿蜒的石階上,露珠晶瑩,宛如天地初開(kāi)時(shí)的淚滴。阿明獨(dú)自來(lái)到玉清觀。老道長(zhǎng)已羽化多年,但他的畫(huà)像掛在觀中,目光依舊深邃。阿明跪在畫(huà)像前,低聲訴說(shuō):道長(zhǎng),我終于明白了您的話。
他仿佛聽(tīng)見(jiàn)老道長(zhǎng)的聲音在耳邊響起:孩子,天道是頭,地道是足,人道是身。頭若不清,必迷方向;足若不穩(wěn),必跌入深淵;身若不正,必失德行。唯有三者合一,人才能頂天立地,行走于世。
你仰望星空,是敬天道;你腳踏實(shí)地,是守地道;你心懷仁愛(ài),是行人道。當(dāng)你三道皆通,你便不再是凡人,而是——天地之子,大道之行者!卑⒚鳒I流滿面,伏地叩首。他知道,老道長(zhǎng)的智慧,如天地般永恒。

寫(xiě)到最后
什么是天道?天道是宇宙的規(guī)律,是四季的輪回,是因果的法則,是頭頂?shù)男强张c內(nèi)心的良知。
什么是地道?是大地的德行,是承載的智慧,是包容的胸懷,是腳下的土地與生命的根基。
什么是人道?地道是人間的倫理,是仁義的準(zhǔn)則,是社會(huì)的秩序,是心中的道德與行為的尺度。
做人為何要精通三道?因?yàn)椤煌ㄌ斓溃啬嫣於;不通地道,必浮躁而;不通人道,必孤?dú)而終。
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